Anaokulu İngilizce Eğitimi
Etkin İngilizce
Çocukların küçük yaşlarda yeni bir dil öğrenme yetenekleri yetişkinlere göre, çok daha yüksektir. Özellikle okul öncesi eğitimde, ikinci bir dilin programda yer alması çocuğun hem dil hem de zihinsel gelişiminde çok büyük yarar sağlamaktadır. Bu nedenle programımızda İngilizce önemli bir yer tutmaktadır. İngilizce Türkçe paralel eğitim yapılmaktadır. Anadili İngilizce olan öğretmenlerimiz okulumuzda full-time çalışmaktadır.
Yöntem ve Teknikler İngilizce Programımız ”Bütünsel Dil Yaklaşımına” dayanmaktadır. ”Bütünsel Dil Yaklaşımı” çocuklara İngilizce yi, anaokulu temel programıyla eşgüdüm sağlayarak, çocukların kendine özgü gelişim ve öğrenme özellikleri göz önüne alınarak, çocukların yaş gruplarına uygun oyun ve etkinliklerle anlamlı bir çerçevede öğrenmelerini amaçlar. İngilizce programımız yaşlara bağlı olarak artan zaman dilimlerinde yoğunlaşmaktadır.
Play To Learn ’de İngilizce öğretimi TPR (Total Physical Response ) (Tüm Fiziksel Tepki) ve Task-Based ( Aktivite Tabanlı) metotları esas alınarak verilmektedir. Bu metotlara göre tasarlanan, görsel, işitsel ve yaparak öğrenmeye dayanan oyun ve aktivitelerde İngilizce iletişim aracı olarak kullanmaktadır. Soyut kavramlar yerine çocukların kendi yaşantılarından hareket edilerek, yabancı dil anlamlı bir bütün halinde sunulmaktadır. Böylece, çocuklar İngilizce’yi doğal ortamlarında hikayeler, şarkılar, resimli kartlar- çeşitli objelerle oynanan oyunlar, hareketler ve başka çeşitli “Etkin Öğrenme” aktivitelerinin yardımıyla yaşayarak ve eğlenerek öğrenirler.
Kelimeler ve cümle kalıpları hikayeler, dramatizasyon, şarkılar, oyunlar ve hareketli aktivitelerle öğretilir. Dil programımızdaki belirli fiziksel gelişim amaçları, hareketli aktivitelerimiz ile uygulanır. Bu yüzden çocuklarımız İngilizce yi öğrenirken ve pekiştirirken, aynı zamanda fiziksel ve sosyal becerilerini de geliştirirler. Sınıfımızda uygulanan fiziksel ve dil gelişim aktiviteleri şunlardır: tatma, koklama, serbest boyama, kesme, yapıştırma, çizme, oyun hamuru ve ev yapımı hamur ile çalışma, vb. Öğretmenlerimiz, çocuklarımızı çok çeşitli yaratıcı aktivitelerle günlük konuşmalar yapıp, basit cümleler kurmaya teşvik ederler.
İngilizce Oyun Grubu
- Play To Learn, özel tasarlanmış ortamı; çocuk gelişim uzmanlarının danışmalığında hazırlanmış eğitim programları ile 0-3 yaşları arasındaki çocukların gelişimini destekliyor, hızlandırıyor. Zengin içerikli programlarda, her haftanın amaçlarına uygun, farklı aktiviteler yapılıyor. Programlar, farklı seviyelerde oluşturuldu. Her seviyede, çocukların içinde bulundukları döneme uygun gelişimlerini destekleyici aktiviteler sunuluyor.
- Programlara kayıt olan çocuklar, her gelişlerinde 45 dakikalık eğitim programı ve serbest oyun saatleriyle birlikte 2~3 saatlerini neşeyle oynayarak ve öğrenerek geçiriyorlar. Çocuklar yaşlarına uygun becerilerini en üst düzeyde kullanacakları aktivitelerdeyken; anneler de interaktif bir ortamda keyifle vakit geçiriyorlar. 45 dakikalık her seansta maksimum 7-8 kişilik gruplarda, çocukların zihinsel, fiziksel, sosyal, duygusal ve dil gelişim alanlarına yönelik 8-10 değişik aktivite yapılıyor.
- Bu sayede çocuklar,
- Erken yaşta ingilizce ile tanışıyor
- Yeni beceriler ve bilgiler kazanıyor,
- Yeni kavramlar öğreniyor,
- Düşünme becerilerini geliştiriyor,
- Küçük ve büyük kas gelişimleri destekleniyor.
- Serbest Zaman’ da ise; sağlıklı, hijyenik ve güvenli bir ortamda yaşıtlarıyla diledikleri gibi oynayarak keşfetme fırsatı bulan çocuklar aynı zamanda sosyalleşme becerilerini de arttırıyorlar.
- Cumartesi günleri : 9:30 - 12:00 saatleri arası
- Aylık Ücret: 200 YTL + KDV
İngilizce makaleler
Her çocuk 5 yaşına kadar birkaç yabancı dili aynı zamanda çok zorlanmadan öğrenebilir. Daha sonraki yıllar, üzerine düşülürse mükemmelleşmesine ve dilde derinleşmesine yol açacaktır. Yabancı dilin temellerinin önceden ve sağlam atılması sonraki yıllarda karşılaşılacak zorlukları kolayca halletmesine vesile olacak ve sizin çocuğunuz başkalarının çocukları gibi yabancı dil kâbusları görmeyecektir.
Küçük yaştaki çocukların İngilizce öğrenmesi konusunda sıkça sorulan sorular; Küçük yaşta yabancı dil öğrenmeye başlayan çocuk ana dilini, dil kavramının varlığını hissettiği için daha iyi anlayacak, tek dil bilen ve bundan dolayı dünyada sadece kendi dili ve kültürüne önem veren çocuklara göre daha geniş bir kültür anlayışına sahip olacaktır. Yabancı dilde öğrendiği bir deyim onun kendisinden farklı olan insanlara karşı daha toleranslı olmasını sağlayacağı gibi uzun dönemde uluslararası kültürleri anlamasına da katkıda bulunacaktır.
Neden bebekler ve çocuklar İngilizce öğrenmelidir? Araştırmalar insan beyninin 6 yaşına kadar tüm önemli gelişmesini tamamladığını kanıtlamıştır.Çocuğun beyni,hayatının ilk 6 yılında gerçekleri ve bilgileri alır ve bunları hafızasında depolar.Çocuğun beyni,uygun bilgi sağlanarak geliştirilebilir. Çok küçük yaşta ikinci bir dil öğrenmek çocuğun beynindeki duygusal bölge ve zekaya giden yolları geliştirir. Dil öğrenimi sırasında yaşanan bir çok zorluklara rağmen bir veya daha fazla dili çocuk 3 yaşından daha erken yaşta öğrenir. Doğru bir metotla sunulduğu takdirde yabancı dil öğrenimine ne kadar erken yaşta başlanırsa,öğrenme o kadar kolay ve doğal olur. Ne kadar geç başlanırsa, ana dili gibi konuşan birinin gramer hakimiyeti ve aksanına sahip olması o kadar zorlaşır.Erken yaşta İngilizce öğrenimi,çocuğun okulda İngilizce derslerinde başarılı olmasına yardım edeceği gibi çocuğun dil öğrenmekten de zevk almasını da sağlayacaktır.
Henüz kendi dilini konuşamayan çocuğa ikinci bir dili öğretmenin bir anlamı var mıdır? Evet, hem de çok. İki dili duyan çocuk, bu iki dili de anlayarak büyür. Bir bebeğin üç, dört dil ile büyümesi ve hepsini anlaması hiç görülmemiş bir şey değildir. Araştırmalar, çocuğun duyduğu dilleri bir birinden ayırt edebileceğini göstermiştir. Erken yaşta değişik diller öğrenmek, çocuğun zeka kapasitesini de geliştirir. Ayrıca, çocuk gelişim uzmanları değişik diller öğrenmenin çocuğun matematiksel ve bilimsel kabiliyetini geliştirmesinde büyük yardımı olduğunu kanıtlamıştır.
Anaokulu ve okul öncesi yabancı dil eğitimi alan öğrenciler daha başarılı oluyor. Okulöncesi dönemde anadili yanında bir de yabancı dil öğrenen öğrencilerin diğer derslerde de başarılı oldukları ortaya çıktı.